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大一小2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案
  来源:大一小  作者:大一小   发布时间:2016/7/27 18:20:01   点击数:3566  

大一小2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案

为进一步增强教师对利用信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,建设一支善用信息技术和优质数字教育资源的骨干教师队伍,提升教师信息技术与课堂教学深度融合的能力,促进优质数字教育资源的开发与共享,根据区教育局关于印发《章贡区2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》的通知精神,制定我校活动方案,并提出相关工作要求。

一、活动目标

通过开展“一师一优课、一课一名师”活动(以下简称活动),充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,进一步发挥教师的个体创新力量,着力提高“晒课”质量,推动常态化应用,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

二、活动组织

本次活动由王道丽副校长负责组织,学校教导处和电教处具体实施。

1.学校教导处协助做好活动统筹、协调工作,并承担教研指导工作,负责为教师在课堂教学中应用信息技术和数字教育资源提供教学应用指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式,帮助教师上好“优课”。同时,鼓励、引导广大教师创建学科教研工作室,借助平台开展网络校本教研,使网络校本教研形成一种常态工作机制。

2.学校电教处承担活动的条件保障工作,负责为教师在晒课过程中及时提供技术和资源支持,帮助教师做好晒课工作。

3.刘福龙副主任协助组织领导工作,统筹协调各部门,明确职责,加强协作,做好活动的宣传工作,充分调动广大教师参与活动的积极性,并负责与上级部门的联系。

4.沈锋副主任为校级管理员,做好教师资格审查和晒课审查工作,帮助教师做好晒课工作。

三、活动范围

学校全体教师均可参加(45周岁以下教师必须参加)。四、内容要求

1.版本要求

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学国家课程教材,以及省中小学地方课程教材(义务教育《人杰地灵诵江西》、初中《劳动与技术》、普通高中《人杰地灵话创新》和《学生生涯发展规划指导》。国家课程教材以教育部公布的2015年度教学用书目为准(教基二厅〔2015〕1号)。

省中小学地方课程“晒课”只参加省级优课评选,不向教育部推荐参加部级优课评选。

2.节点确定

“晒课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小单位。“晒课”平台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。

3.“晒课”内容

教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选,拟参加教育部“优课”征集的为必选)和评测练习(可选)等,内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准(实验)要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现如何在课堂教学中利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学的重点、难点等课堂教学内容。

学校要鼓励教师上传课堂实录。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整(最低不少于30分钟),画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上,视频码流为320Kbit/s以上。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容,不得冒名顶替,杜绝抄袭,引用资料须注明出处和原作者。

五、活动方式

主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

1.网上“晒课”

参加“晒课”的教师可直接登录国家活动平台( http://1s1k.Eduyun.cn )进行注册和“晒课”,也可实名登录江西省基础教育资源网(www.jxjyzy.com),通过点击该网“一师一课”栏目转接至国家教育资源公共服务平台进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。

2.“优课”评选

在网上“晒课”的基础上,采取对各年级各学科各版本的“晒课”开展逐级推荐评选。原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1至2堂“优课”参与国家推荐评选,同一教师原则上只推荐1堂“优课”。

六、活动奖励

为引领活动顺利开展,鼓励先进,营造活动良好氛围,激发教师参与活动的积极性,学校评选8堂“优课”进行表彰。

七、应用推广

活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科各版本,可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等教育教学的各个环节提供参考和借鉴。

在活动平台开辟“优课”案例分享点评在线会客室专栏,围绕学科教学和信息技术、数字教育资源应用等主题,介绍经验体会,进行专家点评,开展在线交流。

学校将结合网上“晒课”和“优课”评选,组织看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

八、重点工作

1.做好活动组织工作

学校高度重视本次活动的开展,积极鼓励和组织教师参与,召开好培训会,为教师参与活动提供时间、技术和条件保障。

2.提供支撑“晒课”平台服务

学校电教处要依托国家教育资源公共服务平台,在江西省基础教育资源网开设“晒课”专栏,提供活动所需的技术和资源支持。校级管理员,要及时登录平台查看活动进展情况,保障活动的有序开展。

九、时间安排

1.2016年6月—9月:教师、教研员进行网络报名,创建网络“学科教研工作室”。专家团队开展网络晒课、校本研修和网络教研。教师进行晒课。

赣州市大公路第一小学

2016.7.21


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